快樂(lè)總是相似的，而悲傷則各有不同。《心之咆哮》中的父母之愛(ài)將小女孩緊緊束縛、家庭與生活的壓力讓男青年喘不過(guò)氣、要求老奶奶放棄理想的醫(yī)生給出的理由也只是“為了你好”。
思想斑斕。
她聆聽(tīng)小溪的歌聲，與青蛙對(duì)話(huà)，看寄居蟹表演，四處探險(xiǎn)。
現(xiàn)實(shí)灰暗。
父親嚴(yán)厲斥責(zé)她，讓她別再出門(mén)探險(xiǎn)。
她傷心地逃出了家。
我分明屬于山川湖海，卻為何非要囿于晝夜，廚房與愛(ài)？
陪老人聊天、為他們的生活提供便利，這些都能使他快樂(lè)，都能從中找到自身價(jià)值所在。
然而妻子的聲聲哭訴卻讓他開(kāi)始懷疑自己做的是否正確，自己是否還能堅(jiān)持自己的信念與理想。
“你不能再這樣下去了！光做志愿沒(méi)有收入來(lái)源，孩子多久沒(méi)買(mǎi)新衣服了？這些難道你不懂嗎？是我們不夠重要，還是你不夠愛(ài)我們？我不反對(duì)你偶爾做志愿活動(dòng)，但我和孩子們才應(yīng)該是你首先應(yīng)當(dāng)考慮的！”
被家庭與生活緊緊束縛，身邊的人都變得面目可憎。真希望能有一把刀斬?cái)嗄切┚€(xiàn)，然而斬?cái)嘁院蟮奈疫€剩下什么？
“你的狀況不容樂(lè)觀(guān)。獨(dú)自生活對(duì)你來(lái)說(shuō)極其危險(xiǎn)。”
“只有獨(dú)自一人的時(shí)候，我才能寫(xiě)出東西來(lái)。”
“是寫(xiě)作重要，還是生活重要？”
腦中的汽車(chē)可以吞噬道路，人們能在水下呼吸，鳥(niǎo)和蜥蜴共用一個(gè)身體。
我用手中紙筆記錄下這一切是我最大的樂(lè)趣，你不能剝奪我的樂(lè)趣。
當(dāng)灰暗的現(xiàn)實(shí)世界與斑斕的思想產(chǎn)生強(qiáng)烈沖突，每次回到現(xiàn)實(shí)時(shí)都被巨大的落差感擊碎。我們是否應(yīng)當(dāng)將證明夢(mèng)境的陀螺永久封存在保險(xiǎn)柜里？
- The End -
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